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26 nov 2011

ETSAC, qué ganas de perderte de vista

Tengo un calendario pegado en la pared, frente a mí, con dos fechas marcadas a modo de "deadline", la fecha de entrega de documentación del PFC (proyecto fin de carrera) y la fecha de defensa de éste.

Este será, espero, mi último año en la ETSAC. Tengo ganas de perderla de vista, es triste, pero es así, tengo ganas de perder de vista el edificio donde he estudiado la última década de mi vida.

Ayer, tres compañeros de la escuela de Alicante, presentaron sus PFC, sus notas fueron bien merecidas, trabajaron duro para ello y su escuela les recompensó con un 8, un 10 y una matrícula de honor.

Cuando la gente sabe que el trabajo duro y el esfuerzo se premia adecuadamente, suele dar lo mejor de sí, y por eso, en la escuela de Alicante (como en otras) esas notas no son excepcionales.

Desde que empecé con mi PFC, he perdido la cuenta de las veces que compañeros me han dicho "concéntrate en acabar, no vale la pena trabajar de más, al final la nota va a ser la misma", e incluso desazonadores "yo con un cinco raspado me conformo, con tal de que no me suspendan".
Y no es que seamos vagos o que tengamos menos nivel que en otras escuelas, esta desgana se la debemos, única y exclusivamente a la ETSAC.

En este año, asistí a una exposición de PFC en la que felicitaron a la alumna por su trabajo investigador, por el esfuerzo extra que había hecho para entender las necesidades específicas de su proyecto, por lo bien pensados y resueltos que estaban todos los aspectos, por lo mucho que había hecho aprender al tribunal con su ejercicio... nota final: un 6. A otra compañera, la felicitaron por haber hecho un proyecto de gran nivel teórico, muy culto y sensible con su entorno, le dieron la enhorabuena por su trabajo... nota final: un 6. En la última convocatoria, la de septiembre, si no recuerdo mal, la nota máxima fue un 8'5, en una lista donde los 5 y 6 eran mayoría.

En la ETSAC, los 9 son tan excepcionales, que en cada convocatoria que hay uno, es noticia, y los pocos 10 que ha habido desde que yo estoy aquí se comentan como si de milagros se tratase.

No entiendo mucho de docencia, pero creo que la capacidad para motivar a tus alumnos debería ser indispensable, la gente rinde mejor, trabaja más feliz y se esfuerza por conseguir llegar a la excelencia cuando sabe que su trabajo se va a valorar de manera justa. Y en ese sentido, la ETSAC suspende estrepitosamente, es un lugar triste, y gris, y no sólo en su aspecto físico. 

La sensación que me llevo, es que en unos meses me voy a ir de una escuela que no valora el tremendo potencial de sus alumnos, que se vanagloria de que sus notas sean bajas porque eso implica una supuesta exigencia superior, y por lo tanto un prestigio que sinceramente yo no acabo de ver por ningún lado. Una escuela que nos hace acabar desganados. Una escuela que con su actitud nos deja en situación de desventaja inmerecida para futuras oposiciones, másters, doctorados y premios académicos donde, desgraciadamente, sólo se van a fijar en un número.

Enhorabuena, ETSAC, puedes estar orgullosa de tu influencia.

11 dic 2010

Mi escuela es el MAL (pruebas gráficas)


En estos tiempos que corren para hacer cualquier afirmación sólo hace falta una prueba visual que le de soporte.
Pues bien, he aquí mi afirmación: "Mi escuela es el mal"

Y he aquí las pruebas gráficas que lo confirman:

Por si alguien no la conoce, ésta es mi escuela, la ETSA de A Coruña.

Y en ocasiones, te puedes encontrar cosas como ésta:

- El misterioso caso del momiainodoro.

Aunque soy consciente de que ésto no es una prueba concluyente...

Quizá ésta sí lo sea:
- Las torturas continuadas a los reclusos.

(Pinchar para leer la segunda carta al director)

Si sois duros de corazón, ésto no habrá conseguido llenároslo de pavor, así que esta intrépida reportera, os ha conseguido estas escalofriantes imágenes:

- Las extrañas criaturas que la pueblan.



Seres de la noche moran... ¿o mueren? en los techos de los ascensores...

Y cuando hay tormenta... pasan cosas todavía más extrañas:

- Fenómenos meteorológicos.

Si no recuerdo mal, portada de La Voz de Galicia (02/09/2010)

Pero si todavía no habéis tenido suficiente, si creéis que nada podría helaros la sangre...

... he aquí la prueba definitiva de que algo terrible pasa ahí dentro...



...4, 8, 15, 16, 23, 42…

(Por cierto, no he visto las últimas temporadas de Lost, evitad los spoilers)

16 jun 2008

¿Por qué?

Que alguien me explique por qué me compro un bocata en la cafetería de la escuela, de filete de pollo empanado con su tomate cortado en rodajas, su queso y su mahonesa... y viene envuelto en esto:


¿Acaso quieren que me den remordimientos por meterme entre pecho y espalda un señor bocadillo de media barra en vez de una ensaladita?
¿Acaso Corporación Dermoestética está en el ajo?
¿Es un recordatorio de que el verano está ahí y no he realizado ningún tipo de operación bikini?

Y por el otro lado, la versión masculina:


Con esta advertencia:


Ejem, ejem, a ver, señores publicistas, son las 3 de la tarde, estoy en la estación, he bajado de clase a toda leche para no perder el tren, no como nada desde las 7 y media... pero todavía distingo entre papel y bocata... y además... con el hambre que tengo, ningún macizo lograría separarme de mi comida... mmmmmm bueno, a lo mejor alguno los tres de unas entradas atrás lo lograría...

Esto pasó el 29 de mayo, pero no he podido subirlo hasta hoy, casi me había olvidado del tema, pero por lo visto, ni siquiera acosar a consumidores de bocatas universitarios ha logrado que el bodrio ese tenga una audiencia razonable y se acaba... ooooooooooooh quéeeeee peeeeenaaaaa!

21 may 2008

Chico busca...



Cartelito encontrado a la salida de clase, en el núcleo de escaleras del aparcamiento de mi escuela el pasado 6 de mayo.

Sobran las palabras.

La primavera, que revoluciona las hormonas.

27 abr 2008

Las tías buenas y la arquitectura...

... o como utilizar a Hale Berry para explicar la importancia de las estructuras.

Si una tal Halle Berry está estupenda, no es solo porque tenga una muy buena carne, o una muy buena fachada, o unas muy buenas secciones, sino básicamente porque tiene una magnífica estructura.


A finales de febrero (síiiiiiii ya se que llovió mucho desde aquella) en una conferencia casi improvisada en mi escuela el arquitecto Alberto Campo Baeza nos explicó por qué es importante saber estructuras a la hora de proyectar, con este gráfico ejemplo.

Ahí queda eso, solo lamento que no emplease un modelo más afín a mis gustos para cogerle más cariño a esa "odiada" asignatura...
... alguno como... este...


...por ejemplo...

... o este...


... o incluso este...

Sí qué pasa, soy un poco friki, y ver hecho carne, y qué carne! a Lobezno...

21 abr 2008

Diseñando un cambio de imagen


Organizando trabajos de otros años me he encontrado con un proyecto de Diseño Gráfico que hice con dos compañeras hace un par de años.

Se trataba de crear la imagen corporativa de una institución con bastante historia, la Real Academia Gallega de Bellas Artes Nuestra Señora del Rosario.

En mi grupo pensamos que la mejor idea sería actualizar el escudo que ya tenían, para enlazar así pasado con futuro, y no renunciar por completo a la carga simbólica que representaba la diosa Atenea.



Una vez que tuvimos el nuevo diseño, el siguiente paso del proyecto consistía en crear el cartel de entrada, las tarjetas de visita, y un folio con su sobre personalizados.

Aquí os dejo parte de lo que acabamos presentando:


Tarjeta de visita


Delantera del sobre.


Trasera del sobre.


8 ene 2008

Dibujando

Traspasando carpetas de imágenes de un ordenador a otro acabo de encontrarme con uno de los últimos dibujos que hice para Dibujo 1 (valga la redundancia, ya que ese es su nombre).

Se trataba de hacer un levantamiento de alzados de al menos 20 metros de fachada, creo recordar, de un pueblito al lado de la Escuela, Elviña.

Yo y un par de compañeros de mi clase, que siempre solíamos sentarnos juntos en esa asignatura con algunos amigos más, escogimos la zona, y nos pasamos varios días allí, haciendo fotos, croquis y midiendo.

Recuerdo que era primavera, y que una mañana me quedó la marca del jersey en el hombro de tanto sol.

Me lo pasaba genial en esa asignatura, pero hay que reconocer que nunca pasé tanto frío como aquellas mañanas de febrero sentados en el suelo dibujando, o ya hacia el final de curso asándonos de calor.


Uno de los dibujos finales, los primeros metros acuarelados.


El original. Algo se parece ¿no? jejeje

29 nov 2007

A veces hasta la Seta cambia...

Pues sí, me quejo mucho de mi escuela, que si no cambia nada, que si es un desastre, que si los profesores esto...

Y aunque todo eso sea cierto, y aunque esté hasta la mismísima coronilla de este champiñón de hormigón de 8 niveles... hay que admitir que algunas cosas sí han cambiado en los años que llevo aquí.


Esta era mi escuela en el 2003, gris, fría, fea, y al bajar del bus, una extensión de asfalto y coches te separaba de ella.
Aquí solo veis 4 plantas más la baja, pero es que debajo de la cubierta está la 5ª, y hacia abajo, en un desnivel de varios metros, otras dos plantas.
Los pobres árboles muertos de risa o puede que miedo, en alcorques de hormigón entre las máquinas.
Tres escalones impedían que alguien en silla de ruedas pudiese acceder a la planta cero.
Vamos, un paraíso para estudiantes de Arquitectura.



Esta es mi escuela desde hace un poco más de un año. Sigue siendo gris, fría y fea, pero al bajar del bus, una alfombra de verde te lleva hasta la puerta (vaaaaaaale, es trampa, esta foto es en primavera, pero para el caso, incluso ahora en invierno es una delicia tener naturaleza delante).
Los árboles están entre el césped, ya no los podan para que no rayen los coches, y además han puesto bancos.
El terreno se elevó justo esos tres escalones para que al menos, por aquí sí sea accesible.

Y cuando hace solecillo, está genial sentarse al sol con los colegas.

Minipunto para el vicerrectorado de infraestructuras de la UDC.

30 jun 2007

Fin de curso!

Aisssss
Qué abandonado tenía esto!!! y ya lo echaba de menos no os penseis, jejejej

Es que ha sido una semana muy intensa!!

Una semana en la que he trabajado durísimo y al final de la cual, el destino me ha metido la zancadilla y no he podido entregar mi proyecto...

Pero creo que puedo arreglarlo, ya sabeis, cuando se cierra una puerta se abre una ventana y tal... y creo que el miércoles que viene tengo una segunda oportunidad para aprobar en junio!

En breve nuevas e intensas reflexiones carabirurescas, no desespereis!

Un bico, por cierto, tengo que hacer una corrección en la recetilla de la queimada, que hay un detalle mal...